重庆中小学教师资格笔试真题(5.27)

　　1.【幼儿】孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了( )

　　A.幼儿的自主性 B.教师的权威性 C.师幼的合作性 D.教育的平等性

　　2.【幼儿】离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将。这时候，蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是( )

　　A.家长是教师的帮手 B.家庭教育是幼儿园教育的延伸

　　C.教师是家庭教育的指导者 D.幼儿园教育是家庭教育的补充

　　3.【小学】小周因为成绩不好被同学视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。”关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()。

　　A.注重学生发展的阶段性

　　B.注重评价学生的多元性

　　C.注重学生发展的全面性

　　D.注重教育学生的示范性

　　4.【小学】在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出的讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是( )。

　　A.教育价值的融合

　　B.教法与学法的融合

　　C.师生互动的生成

　　D.传授与习得的互补

　　5.【中学】姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导。姜老师的教育行为选择是( )。

　　A.基于关怀 B.基于直觉

　　C.基于原则 D.基于关注

　　6.【中学】《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的( )。

　　A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同

　　B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

　　C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同

　　D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同

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