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重庆教师资格证笔试试题及参考答案每日一练(2023年6月21日)

时间:
2023-06-21 09:46:10
作者:
杨老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证
   【导读】重庆教师资格证每日一练给您带来:重庆教师资格证笔试试题及参考答案每日一练(2023年6月21日),考生若有疑问可点击>>【重庆教师资格交流群】或【在线咨询】!

重庆教师资格证每日一练

  1.某办公室有教育学硕士、教育学学士、哲学硕士、哲学学士各一人。四人中,甲不是教育学硕士,也不是哲学学士;甲和丙学习的是同一门学科;乙只获得了学士学位;丁不学哲学。如果上述表述为真,则以下说法正确的是( )。

  A.甲是教育学学士

  B.乙是哲学学士

  C.丙是哲学学士

  D.丁是教育学学士

  2.下列选项中,与“文物∶出土∶鉴定”逻辑关系相同的是( )。

  A.乌龙茶∶封装∶销售

  B.投影仪∶切换∶播放

  C.温度计∶显示∶测量

  D.降落伞∶加速∶着陆

  3.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“二分之一,六分之一,十二分之一,二十分之一,三十分之一,( )”空缺处的数字,正确的是( )。

  A.四十二分之一

  B.四十分之一

  C.四十二分之十一

  D.五十分之一

  4.在某次考试中,一班20人,平均分为70,二班30人,平均分为80,则这两个班的总平均分是( )。

  A.72

  B.74

  C.75

  D.76

  5.某学校今年各年级订制校服数分别为:410、420、380、410、420、420件,则该学校今年订制校服的平均数、中位数和众数分别为( )。

  A.410、420、420

  B.420、420、420

  C.410、415、420

  D.415、420、410

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】本题考查判断推理。第一步,确定题型。题干具有匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。根据条件“甲不是教育学硕士,也不是哲学学士”可知:(1)甲是教育学学士或者哲学硕士。根据条件“丁不学哲学”可知:(2)丁学教育学。根据“甲和丙学习的是同一门学科”和(2)可知:(3)甲和丙学哲学。结合(1)和(3)可知:甲是哲学硕士。结合题干条件可进一步推知:丙是哲学学士、乙是教育学学士、丁是教育学硕士。故本题选C。

  2.【答案】A 【解析】本题考查判断推理。第一步,确定题干逻辑关系。“出土”与“文物”属于动宾关系,“鉴定”与“文物”属于动宾关系,且先“出土”,后“鉴定”,二者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:“封装”与“乌龙茶”属于动宾关系,“销售”与“乌龙茶”属于动宾关系,且先“封装”,后“销售”,二者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。B项:“切换”与“投影仪”搭配不当,应是“切换”幻灯片,排除。C项:“温度计”可以“显示”温度,二者不属于动宾关系,且需要先“测量”,后“显示”,词语顺序与题干相反,排除。D项:“加速”与“着陆”是“降落伞”的不同行驶状态,“加速”与“着陆”分别与“降落伞”属于对应关系,排除。故本题选A。

  3.【答案】A 【解析】本题考查数字推理。观察题干数列发现,分子相同,分母不同。而分母分别为2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6,所以下一个分母应为6×7=42,所以空缺处数字是1/42。故本题选A。

  4.【答案】D 【解析】本题考查平均分。两个班的总平均分应为总分数除以总人数,即(20×70+30×80)/50=76。故本题选D。

  5.【答案】C 【解析】本题考查平均数、中位数和众数。平均数是各个数字之和的均值,所以平均数是(410+420+380+410+420+420)/6=410。原始数据个数为偶数时,将数据按照从小到大的顺序排列,中位数为中间两个数据的平均数,所以中位数是(410+420)/2=415。众数是出现次数最多的数字,所以众数应是420。故本题选C。

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