重庆教师资格证笔试试题及参考答案每日一练（2023年6月14日）

　　1.中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤，下列选项中正确的是( )。

　　A.王某对自身所受伤害应负主要过错责任

　　B.刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚

　　C.学校可依法给刘某相应的行政处罚

　　D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权

　　2.由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，讲师们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了讲师的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。

　　这段话的主旨是( )。

　　A.由于缺铁。我国初生婴儿的健康状况不容乐观

　　B.铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众并为大众接受

　　C.政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷

　　D.食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题

　　3.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是( )。

　　A.社会本位论

　　B.个体本位论

　　C.无目的论

　　D.生活本位论

　　4.汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬，有人检查才提出要求。该教师的做法( )。

　　A.体现了宽容待生的教育要求

　　B.体现了严慈相济的教育原则

　　C.忽视了儿童良好习惯的养成

　　D.影响了幼儿成绩的提高

　　5.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

　　A.正确，幼儿需要赏识

　　B.不正确，幼儿是有个性的人

　　C.正确，幼儿需要尊重

　　D.不正确，幼儿是有发展潜能的人

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：教师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵犯了其受教育的权利;对王某进行体罚，侵犯了其人身权。

　　2.【答案】B。解析：文段由我国大量婴儿由于缺铁而面临发育、死亡威胁的状况，引出政府启动的铁强化酱油全国性营养改善项目。然而，由“铁酱油至今大都在货架上睡觉”可知，这个公益项目却并不被公众所普遍接受。究其原因，“无人知晓”背后反映的是宣传力度不够致使项目无法迅速有效传递给大众的问题，B项恰当地概括了文段主旨。

　　3.【答案】A。解析：所谓“礼”，就是外在的社会要求，约之以礼，属于社会本位论。

　　4.C【解析】本题考查教师的职业理念。幼儿园保育和教育的主要目标有促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质;培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。汪老师对儿童的不良行为不加以阻止和纠正，只在有人检查时才临时突击，这是对儿童良好习惯的养成的忽视。因此本题选C。

　　5.C【解析】本题考查师生关系。幼儿园教育要尊重幼儿的人格，在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则。对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对于违规的幼儿，要尊重幼儿，积极引导，而不是当众批评，以维护幼儿的自尊心。所以选C。

　　以上就是重庆教师资格证笔试试题及参考答案每日一练（2023年6月14日），考生可以点击重庆教师资格证考试，了解更多重庆教师资格证笔试试题、重庆教师资格证每日一练、重庆教师资格证考试科目、重庆教师资格证考试介绍。