重庆中小学教师资格证笔试试题每日一练（1.11）

　　重庆教师资格证笔试试题(参考答案在底部)：

　　1.【中学综合素质】

　　近年来，“差生测智商”"绿领巾”“差生教室外考试”“收取不听话押金”?"等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点错误的是()。

　　A.这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”

　　B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为

　　C.这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生健康发展

　　D.这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

　　2.【小学综合素质】

　　为了提高学生的语文、数学和英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法()。

　　A.正确，有利于提高学生的竞争力

　　B.正确，有利于提高班级教学质量

　　C.不正确，不利于教师的专业发展

　　D.不正确，不利于学生的全面发展

　　3.【幼儿综合素质】

　　铭铭问栗老师：“天上哪颗星星最亮?”栗老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明栗老师能做到()。

　　A.尊重个体差异

　　B.公平对待幼儿

　　C.面向全体幼儿

　　D.引导幼儿探索

　　4.【中学教育知识与能力】

　　孔子的教育思想主要体现在()。

　　A.《论语》

　　B.《礼记》

　　C.《师说》

　　D.《学记》

　　5.【小学教育教学知识与能力】

　　阐述法国资产阶级思想家卢梭的自然主义教育思想的作品是()。

　　A.《大教学论》

　　B.《教育论》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《教育漫话》

　　6.【保教知识与能力】

　　下列不属于3—6岁儿童记忆特点的是()。

　　A.无意记忆效果随年龄增长而提高

　　B.无意记忆效果优于有意记忆

　　C.较多地采用理解记忆

　　D.意义记忆效果优于机械记忆

　　重庆教师资格证笔试试题参考答案

　　1、【答案】D

　　【解析】题干中的教育乱象都对学生造成了很大的伤害，这种做法变相地给学生分了等级，不仅不能促进有错误的学生积极反省，反而严重地阻碍了学生的健康成长。

　　2、【答案】D

　　【解析】题干中班主任把班会课、自习课分配给语、数、英三门课的老师补课，过于强调学生“智”的发展，而不顾学生其他方面的培养，不利于学生的全面发展。

　　3、【答案】D

　　【解析】素质教育是促进学生主动发展的教育。对学校和教师而言，实施素质教育就是要对学生进行启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考。题干中栗老师正是通过引导幼儿探索答案来促进幼儿主动发展。

　　4、【答案】A

　　【解析】孔子是我国古代伟大的教育家，其教育思想主要体现在《论语》一书中。《师说》是唐代文学家韩愈写的一篇文章。《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著。

　　5、【答案】C

　　【解析】法国启蒙主义思想家和教育家卢梭在其教育代表作《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想，认为“出自造物主之手的东西都是好的，一到人的手里就全都变坏了”。《大教学论》是夸美纽斯的著作;《教育论》(又称为《康德论教育》)是康德的著作;《教育漫话》是洛克的著作。

　　6、【答案】C

　　【解析】3~6岁儿童记忆特点包括：无意记忆效果优于有意记忆，无意记忆效果随年龄增长而提高，意义记忆效果优于机械记忆。由于幼儿对事物的理解能力较差，对许多识记材料不理解，不会进行加工，只能死记硬背，进行机械记忆。所以C项表述不正确。

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