重庆2018年下半年中小教师招聘笔试题库——高中教师招聘（模拟练习题8）

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　　教师招聘考试模拟题：高中历史

　　模拟练习题1

　　在高中历史学科教师招聘考试中，试卷结构一般包括选择题、简答题、材料分析题等题型。在解选择题时往往会遇到表格型选择题。表格型选择题信息量大，且存在无关信息，难度较高。因此，我们精选了表格型选择题加以解析，便于学生复习。

　　1.阅读《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出的正确信息有( )。

　　①分封的主要对象是功臣 ②同姓诸侯主要分布在黄河流域

　　③分封制扩大了西周的统治疆域 ④西周政治贵族色彩浓厚

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

　　【答案】D。解析：从表格看出分封的晋、卫、鲁、燕都不是功臣，而是周天子的亲属，①错误;晋、卫、鲁、燕都是同姓诸侯，主要分布在黄河流域，②正确;西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，西周开发边远地区，扩大了统治区域，③正确;西周以血缘关系为纽带，带有浓厚的贵族色彩，④正确，故选D项②③④。

　　2.以下图表内容为《我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(部分)》。它反映出我国古代科技的重要特点是( )。

　　A.技艺先进 B.实用性强 C.体系完整 D.注重实验

　　【答案】B。解析：从图表科技项目可知都与现实社会实践密切相关，注重实用，故B项正确。A项不适合二十四节气、珠算;C项从材料中无法得出，也不符合中国古代科技的特点;D项是中国古代科学技术的薄弱点，故排除该三项。

　　3.下图为鸦片战争前，清政府在对外交往中，“天朝”和“中国”词语的使用频率变化表，据此可知( )。

　　A.中国国际地位持续下降 B.洋务思想与传统的观念发生冲突

　　C.中华民族主权意识增强 D.清政府逐渐形成对等外交的理念

　　【答案】D。解析：本题“天朝”和“中国”词语的使用频率变化最能反映鸦片战争对中国自身认知观念的变化。从最开始“天朝上国”自居的态度到后来渐趋平等的态度，是一种观念的转变，所以本题选择D选项。A选项无法从材料得出;B选项错在洋务运动此时还没有开始;C选项与材料表现的含义相悖。

　　4.抗日战争中牺牲的国民党高级将领有29军副军长佟麟阁上将，132师师长赵登禹上将，9军军长郝梦龄上将等8位上将。下表是国民党军队阵亡人数统计表(局部)，从表中你能得到的正确结论是( )。

　　A.国民党军队对抗战有重大贡献

　　B.抗战胜利是中国人民第一次取得反帝斗争的完全胜利

　　C.国民党是领导抗战胜利的唯一核心力量

　　D.国共合作是抗战胜利的根本原因

　　【答案】A。解析：本题主要考查抗日战争的相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“国民党军队阵亡人数”“年份”并结合所学知识可知，材料主旨体现的是国民党军队对抗日战争所作出的贡献，A项正确;BD两项表述正确，但在材料中未体现出来，排除;C项“唯一”表述绝对，且在材料中体现不出来，错误。

　　5.阅读下表，中国工业资本中官营资本与私营资本的产值(1920-1936年)。表格数据反映了当时( )。

　　A.国内政策有利于民族工业的发展 B.官营资本迅速膨胀

　　C.民营资本在国民经济中居于主导 D.政府弱化经济控制

　　【答案】A。解析：根据表格可知1920年至1936年，北洋军阀政府和南京国民政府采取了一些有利于经济发展的措施，促进了民族工业的发展，A正确;官营资本增长率为1.18%，“迅速膨胀”不符合题意，排除B;近代时期，自然经济始终占据主导地位，排除C;“政府弱化经济控制”不符合史实，排除D。

　　6.1933年《女子月刊》以《理想爱人》为标题发起一次征文，下表是对这次征文内容的整理。下列对图表的解读正确的是( )。

　　A.革命精神被列入择偶标准，反映了知识青年的革命激情

　　B.男女双方都要求爱人身体强健，反映了战争年代特定的审美观

　　C.男性对爱人普遍要求无摩登虚荣习气，说明当时坚守质朴的优良传统

　　D.男女择偶标准都有对爱情忠诚，说明婚姻自由成为主流

　　【答案】A。解析：本题考查学生分析材料的能力。材料中列出心目中理想爱人的标准，其中革命精神体现的是民国时期的时代精神，反映的是知识青年的革命激情，所以本题选择A选项。B选项错在后半句，这是所有时代的共识;C选项无法得出这样的结论;D选项强加因果，故排除。

　　7. 阅读下表《第二次工业革命时期德国科技发展表》。对上表信息的解读，最为准确的是( )。

　　A.技术革命均源于生产生活推动

　　B.交通运输业成为科技革命的核心

　　C.科技进步与国家的统一相关联

　　D.生产组织形式变化促进科技进步

　　【答案】C。解析：表格显示德国在1871年前的发明只有一项，而1871年之后出现数个发明，其主要原因是德国完成了统一。可见，国家统一和科技发明关系重大，故C项正确;表格显示不出生产生活推动，故A错误;当时科技革命中心是电力发明和使用，故B错误;科技变化导致生产组织变革，故D错误。

　　模拟练习题2：高中“祖国统一大业”练习题

　　一、考情介绍

　　“祖国统一大业”是教师招聘考试中高中历史学科的一个重要考点。针对这一知识，考试常考查的题型有单选题、简答题和材料分析题，考查的角度也比较广泛：

　　1.有关港澳回归、台湾问题的史实，比较简单。

　　2.和时政热点材料一起出现在题目中，考查对当今台湾问题的认识，难度也不大，不过需要考生认真分析材料进行作答。

　　3.将台湾问题放在整个中国史中进行考查，需要考生进行综合分析并从知识库中提取信息作答。

　　因此，为了让考生更好地掌握这一知识，我们精选了部分习题，帮助各位考生复习备考。

　　二、典型例题

　　(一)单项选择题

　　1.非洲岛国圣多美和普林西比宣布与台湾断交，这是自2000年以来第11个国家与台湾“断交”。最近巴拿马“驻台湾代表”即将卸任，但并没有宣布新任人选。这表明( )。

　　A.国际社会通力促成中国统一

　　B.台湾当局谋求同大陆的和解

　　C.两岸关系迎来了更大的进展

　　D.“一个中国”的认同度增加

　　2.1986年3月，国民党十二届三中全会决定推行“政治革新”，允许台湾艺术、文化、体育界人士参加在大陆举办的国际民间组织活动，允许大陆有学术影响的文化界人士和留学生访问台湾。这表明台湾当局( )。

　　A.对大陆中共政权仍怀有敌意

　　B.已接受“一国两制”的构想

　　C.开始对两岸关系有条件开放

　　D.对台湾艺术、文化、体育的自信

　　3.由大陆、台湾、香港的57位学者共同撰写的《两岸新编中国近代史》已在大陆出版。两岸史家就其各自所熟悉的专长研究领域，在充分尊重史料的基础上，本着承认差异性的原则，共同撰写。该丛书的编纂体现了( )。

　　A.价值判断高于史实判断 B.史学交流赖于经济交流

　　C.历史共识需要相互包容 D.两岸史家价值观念趋同

　　4.香港、澳门能够顺利回归，最根本的原因是( )。

　　A.改革开放及国力的增强 B.中国政府的积极争取

　　C.中国国际地位的提高 D.英国、葡萄牙的衰弱

　　5.有人说“蔡英文为求当选提出了‘维持两岸现状’的承诺，提出在两岸之间要‘积极沟通’、‘不挑衅’与‘无意外’，但在其否认‘两岸同属一中”的‘九二共识’情况下，即在坚持既有‘台独’立场情况下，如何实现‘维持两岸现状’的承诺与目标，是大有疑问的”。下列有关两岸关系的说法正确的是( )。

　　①处理两岸关系的基础是“九二共识”

　　②台湾当局仍具有积极沟通的诚意

　　③“一国两制”已被海峡两岸普遍接受

　　④祖国统一是历史发展的必然趋势

　　A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④

　　(二)简答题

　　中国政府为解决台湾问题提出了哪些立场和方针政策?

　　(三)材料分析题

　　余光中先生一首《乡愁》折射了国家分裂带给海外游子的思乡之愁，也让我们深思当今国家分裂的多方因素。阅读下列材料：

　　材料一 政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。

　　——樊树志《国史十六讲》

　　材料二 下面是两幅古代不同时期的山东地图。

　　材料三 《乡愁》余光中

　　小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

　　长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头.后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

　　而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

　　请回答：

　　(1)据材料一并结合所学知识，指出导致“卿、大夫、土、庶民只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”的制度因素是什么?

　　(2)结合所学知识，分析材料二中图一、图二所属封建王朝在山东地区推行的地方行政制度及其所产生的不同社会影响。

　　(3)针对材料一、二中出现的社会问题，唐、元、清政府分别采取了哪些措施来加强中央集权?

　　(4)分析导致材料三中“乡愁”出现的主要因素。为了化解“乡愁”，海峡两岸作出了哪些努力?