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重庆市教师招聘:2023重庆市合川区育才职业教育中心非编招聘26人公告

时间:
2023-08-11 11:37:58
作者:
杨老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证

      重庆市教师招聘温馨提示:重庆市教师招聘:2023重庆市合川区育才职业教育中心非编招聘26人公告已出,以下是详细内容:

重庆市教师招聘

  根据中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案的通知》等文件精神,为补充事业单位非在编教师,参照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等规定,现面向社会公开招聘事业单位非在编教师。

  重庆市育才职业教育中心是由合川区人民政府主办、合川区唯一的国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家高技能人才培训基地、全国先进办学单位、全国职业院校技能大赛(中职组)十年成就奖单位,是重庆市高水平中等职业学校、重庆市优质中职学校项目学校、重庆市陶行知研究会实验学校、重庆市依法治校示范校。学校位于重庆市合川区钓鱼城街道办事处花滩大道2号,占地322.2亩,建筑面积13.3万m2,绿化面积4.2万m2。学校现有教职工578人,其中“双师型”教师258人,研究员4人,特级教师2人,市、区级骨干教师49人,“三江英才”7人,专业带头人23人。学校设有机械、建筑、信息技术、财经护理、教育旅游五大专业部,开办27个专业,涉及11个专业大类中职教学班217个,各类在籍学生9531人。近年来,学校获得“全国先进办学单位”“全国教育信息化示范基地”等国家荣誉16项,获得重庆市教育系统“先进党组织”“重庆五一劳动奖状”等市级荣誉60多项,连年获得合川区教育系统绩效考核一等奖,致力于建设成为“重庆一流、全国领先、世界水平”的中职名校。

  一、招聘原则

  坚持公开、平等、竞争、择优方针和德才兼备的用人标准,采取考核的方式进行。

  二、招聘岗位及人数

  重庆市育才职业教育中心本次面向社会拟公开招聘非在编教师26名,招聘岗位详见附件。

  三、招聘范围和对象

  (一)基本条件

  1.具有中华人民共和国国籍;

  2.遵守宪法和法律;

  3.具有良好的品行;

  4.适应岗位要求的身体条件;

  5.符合岗位所需的其他条件;

  6.具备国家规定的该岗位所需的必要条件;

  7.符合事业单位人事管理回避规定。

  (二)以下人员不纳入本次招聘范围

  曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑罚尚未执行完毕或属于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人,司法机关尚未撤销案件、检察机关尚未作出不起诉决定或人民法院尚未宣告无罪的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;因违反法律法规或单位人事纪律等被单位辞退或解聘未满5年的原机关事业单位工作人员;因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;

  最高人民法院公布的失信被执行人;国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员。

  现役军人;在读的非应届毕业生;试用期内的机关事业单位人员(含新提拔领导干部的职务试用期);市内未满机关事业单位招录(聘)公告中或双方签定的事业单位聘用合同中约定的最低服务期限的机关事业单位工作人员;尚未建立人事关系但参加我市机关事业单位招录(聘)已按程序完成体检或考察的拟聘用人员;我市公费培养、定向到乡镇教育(医疗卫生)机构就业,未满服务期限或本公告发布之日前未按规定程序解除培养及就业协议的师范(医学)生;我区机关事业单位人员。

  法律法规规定不得聘用为教育事业单位非在编教师的其他情形人员。

  (三)年龄计算

  本公告所要求的年龄计算截止时间为2023年8月31日,如“40周岁以下”,指未满40周岁,在1982年8月31日及以后出生,依次类推。

  (四)毕业(学位)证书及专业

  报考人员应凭已取得的毕业证书报考。报考人员须在现场资格审查时提交符合资格条件的学历(学位)证书,其中境外高校毕业生须提交教育部中国留学服务中心的学历(学位)认证。

  专业资格审查以毕业证书(不含辅修专业或辅修学位专业相关证书)载明的专业名称为准。应聘人员报名时应诚信、准确、规范填报毕业专业。

  专业名称与《专业参考目录》中专业称谓相似但不完全一致,能证明所学课程内容与岗位专业要求一致性较强的,经负责资格条件审查的单位审核认定,可视为符合专业要求。

  四、报名及现场资格审核

  (一)报名时间及方式

  1.报名时间:自本公告发布起至2023年8月17日12:00。

  2.报名方式:采取网上报名,扫描二维码填报报名信息。报名时选择招聘岗位,按岗位报名。

  3.报名二维码:

  报名二维码

  (二)未达到笔试开考比例的处理

  实际报名人数与拟招聘岗位名额之比须达到3:1。达不到开考比例的,最低降为2:1,达不到2:1的,相应递减招聘名额,招聘名额无法递减的,取消招聘岗位。其中,属急需紧缺岗位的,经招聘单位研究报区教委备案同意,可进一步放宽开考比例。因招聘岗位取消而不能参加招聘考试的考生,在现场资格审查前会电话通知。

  (三)现场资格审查

  2023年8月19日8:00-9:00在重庆市育才职业教育中心育才楼107进行现场资格审查,资格审查合格方可进入考核。

  现场资格审查所需材料:

  1.本人身份证原件和复印件;

  2.毕业证、学位证原件及复印件;

  3.留学人员在海外取得的学历学位须经教育部留学服务中心进行认证的《国外学历学位认证书》原件及复印件;

  4.教师资格证原件及复印件;

  5.专业教师岗位还需要招聘岗位相应职业资格证书原件及复印件;

  6.本人获奖证书等佐证材料原件及复印件。

  五、面试及选岗位

  (一)面试

  1.时间:2023年8月19日9:30开始。

  2.方式:

  面试采取专业技能测试和综合面试方式进行。语文、数学和英语教师岗位的专业技能测试为试讲教学片断,新媒体运营及社团指导教师岗位的专业技能测试为实际操作,其余岗位的专业技能测试为试讲教学片断和实际操作。综合面试为结构化面试。主要考察应试者的政治思想素质、职业精神、专业素养和表达能力等综合素质。综合面试分值100分,专业技能测试分值100分,专业技能测试为两科的,每科各50分。面试时间不超过10分钟(不含实际操作),实际操作时间另行计算。

  3.总成绩计算:

  总成绩=专业技能测试成绩*50%+综合面试成绩*50%。总成绩采取百分制计算,四舍五入后精确到小数点后两位数。

  (二)选岗

  根据总成绩从高到低依次确定选岗人员,面试成绩低于70分的不得列为选岗人员。

  六、体检和考察

  (一)体检

  体检人选按照拟招聘岗位名额,根据考生考试考核总成绩从高到低1:1等额确定。当总成绩相同时,考生属退役军人的优先确定为体检人选,对其他考生依次按符合岗位要求的专业技能测试成绩、综合面试成绩、学历、职称、职(执)业资格高者优先;若以上要素均完全一致,则加试结构化面试,以加试成绩高者优先。

  体检人选出现缺额的,则按报考该岗位考生考试考核总成绩从高到低(面试各科成绩不得低于70分)依次递补。是否递补及递补次数由招聘单位研究报区教委确定。

  体检需要在指定的具有资质的县级以上医疗卫生机构进行,并需合格。

  (二)考察

  体检合格者,由招聘单位按照《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》(教师函〔2023〕1号以及《重庆市事业单位公开招聘工作人员考察办法》,对拟聘人员进行全面考察,考察内容包括政治思想素质、道德品质修养、能力素质、遵纪守法情况、日常学习工作情况以及是否需要回避等,考察结束后应据实作出考察结论。考察名单确定后,应当及时通知考察对象本人。

  若有考生体检、考察不合格或在体检、考察中经确认自动放弃资格,其缺额可按规则递补。可递补的缺额是否执行递补,由招聘单位研究后报区教委确定。需递补的,按体检人选确定规则进行递补,且递补人员的任一项面试成绩不得低于70分。

  七、聘用及待遇

  拟聘用的人员由招聘单位按照有关规定与聘用人员签订非在编人员聘用合同,完善聘用手续,按合同履行双方的权利和义务。

  聘用期间发现因聘用人员或招聘工作相关人员隐瞒相关情况致使人员条件不符合招聘时岗位条件要求的,解除聘用合同。

  八、纪律要求

  公开招聘事业单位非在编教师,必须严肃人事工作纪律,确保招聘工作顺利进行。全体工作人员自觉接受纪检监察机关和社会各界的监督,若有违纪违规行为,按规定追究有关责任。

  招聘过程中凡发现报考人员涉嫌造假的,应当立即查核,未核实前,暂停聘用;发现报考人员提供虚假材料、隐瞒事实真相,或提供的材料、信息不实影响审核结果的,或干扰、影响考察单位客观公正进行考察的,给予考察不合格结论,一律不予聘用。报考人员提供伪造的身份证件和招聘公告要求的学历(学位)、职(执)业资格等材料的,一经查实,视为品行不端及不诚信行为,按相关规定处理。

  联系方式:王老师 19923706378

  谭老师 18996250606

  附件:重庆市育才职业教育中心2023年非在编教师招聘岗位一览表.pdf

  原标题:重庆市育才职业教育中心丨2023年公开招聘非在编教师公告

  文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s/YrvJlKIAOx_EJaXFvixB3w?from=industrynews&version=4.1.8.6020&platform=win

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