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重庆教师资格证面试试讲环节导入方法及注意事项

时间:
2019-11-08 17:04:10
作者:
张老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证
  【导读】重庆教师资格证面试是教师考试最后一个环节,面试试讲是面试考试其中一个重要环节。重庆教师资格证面试试讲第一步就是导入,导入的好坏对你的试讲至关重要,有哪些可以吸引考官的导入方式呢?重庆教师资格网为考生提供一些导入方法,找到适合自己的导入方式多加练习哟!

  一、重庆教师资格证面试试讲导入方法

  1、直接导入

  也叫开门见山式,是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料,教师只要概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并准备参与教学活动。

  2、故事导入

  古今中外,妙趣横生的典故很多,根据教材内容的特点和需要,选讲联系紧密的故事片断,可避免平铺直叙之弊,有寓教于趣之效;爱听故事是学生的天性;幽默、诙谐的故事不但有利于提高学生的学习兴趣,更是课堂教学的润滑剂。

  3、歌曲导入

  在课堂开头让学生欣赏歌曲。既能营造愉快的课堂气氛,激起学生积极的学习情趣,又能使学生在歌词中发现该课堂教学重点,提前进入学习状态。

  3、活动导入

  小学生爱表演,很少害羞,乐于接受新奇、趣味性强的事物。一上课就让学生动一动,在不知不觉中进入新课、掌握新知识,这是会让老师和学生都感到轻松、愉快的事。教师根据学生的年龄特点和心理特征,精心设计好游戏,引起学生浓厚的兴趣。

  4、悬念导入

  在教学中,创设带有悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。利用悬念激发人的好奇心,引发思念,启迪思维,往往能收到事半功倍的效果。

  5、练习导入

  教师在课堂上给学生提供一定的练习题,让学生解答,通过练习找出问题,进入新课。

  6、温故导入

  教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知,过渡流畅自然,适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。

  7、事例导入

  用学生生活中熟悉或关心的事例来导入新课,能使学生产生一种亲切感,起到触类旁通的功效;也可介绍新颖、醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。

  二、重庆教师资格证面试试讲注意事项

  1,面试中,不要边走路边鞠躬边问好。

  2,面试中,不要与考官抢话,要谦虚有理。

  3,面试中,不要拘束紧张,动作僵硬,要自然得体。

  4,面试中,不要有小动作,禁忌重心不稳。

  5,面试中,不要眼神飘忽不定,要与考官有所交流。

  6,试讲中,禁忌导入时间过长,控制在一分钟之内最佳。

  7,试讲中,禁忌导入与本课内容衔接不当,过度要恰当。

  8,试讲中,禁忌长时间背身板书、无声板书。

  9,试讲中,禁忌评价用语单一无味,做到具体化、多样化评价。

  10,试讲中,禁忌互动形式单一。

  11,试讲中,禁忌板书错别字及书写笔顺错误。

  12,试讲中,禁忌呆板拘束,要手眼口身协调统一。

  13,试讲中,禁忌出现真实姓名信息。

  14,试讲中,禁忌提问单方向,要顾全大局,有整体性。

  15,试讲中,禁忌在板书中出现简化字。

  16,说课中,要做到声情并茂,不要语气平淡透漏出背诵感。

  17,说课中,不要忘记书写课题,不要遗漏板书内容。

  18,说课中,要讲演处语气穿插形成强烈对比,演的环节不要过多。

  19,说课中,忌讳照稿诵读。

  20,说课中,要做到亲切自然具有交流感。

  21,说课中,互动形式中学生给出的答案,要用“学生可能会回答出……”来代替。

  22,说课中,不要随意走动晃动,不要有过多的动作。

  以上就是重庆教师资格证面试考试要了解好哪些事情?的全部内容,大家如果还想获得更多关于重庆教师教育的相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识等,敬请关注我们重庆教师资格网。关注右侧微信公众号可更加方便的获取重庆教师资格证考试相关公告哦!

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