重庆教师资格证五大面试问题

　　【导读】提到重庆教师资格证面试，很多考生就会想起试讲，试讲的恐惧是每一次重庆教师资格证面试最重要的难关，不同于笔试考试，面试考试所暴露的问题连同学们自己都不清楚错在哪!下面小编梳理了考生经常忽略的重庆教师资格证五大面试问题，希望能对各位考生有所帮助。

　　问题1：过度紧张

　　适当的紧张可以提高自己的注意力，有利于自己的发挥，但是重庆教师资格证面试时切忌过度紧张。通常，大家紧张的时候容易做一些小动作。像是扯衣角、抓头发...这些会影响我们的发挥。解决办法就是大家降低期望，放平心态，把面试看作会经历而不是决定性的事。

　　问题2：教学目标太宽泛

　　一般教案都是课时计划，写出的教学目标也是课时目标。但是在试讲中只是试讲其中一部分的内容，这一部分内容是整个课时教学目标的具体分化，不能等同于整个教学目标。考生在试讲中，要明确自己试讲内容的具体目标，不可用课时目标来代替所授内容的目标。

　　问题3：忽视板书

　　没有板书或者板书很少，都是不可取的。板书是一份“微型教案”，能勾画出本节课内容的结构体系和知识要点，呈现学习的脉络，帮助重庆教师资格证面试的学生掌握本节课的知识要点。同时要注意，板书的时候一定要结合内容，做适当的讲解，切忌无声板书、长时间课堂空白。试讲时候写字速度不能太慢，粉笔字不要太差，建议备考时候多练习粉笔字。

　　问题4：与考官互动太频繁

　　在重庆教师资格证面试中，适当的互动是必要的(如眼神交流)，但是把握不好这个度，就会干扰考官的观测，给考官造成疲惫感。所以，喜欢与考官互动的小伙伴，应注意适度原则。

　　问题5：面试试讲时间超时

　　试讲时最忌讳的是超时，当计时员提醒时间时，就应该做好结课准备，不要等到喊停的时候突然停止，这样会给人戛然而止、知识不完整的感觉。建议重庆教师资格证面试的考生在设计讲授内容的时候就应注意时间上的把控。

　　讲得越多就越好这个观点是错误的。在试讲中，卡着时间点结束并不是考验大家能力的标准。在规定的时间里把教学内容讲清楚，才是最好的表现。

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