重庆小学教师资格考试时写作要点有哪些
- 时间:
- 2018-08-14 15:31:32
- 作者:
- 毛老师
- 阅读:
- 来源:
- 重庆教师资格证
随着教师资格证考试的改革,2017教师资格证考试马上就要到了,备考小学教师资格证考试的考生们关于写作要点知道多少呢?小编给大家送来了一些考试福利哦,可以看一下说不定能对你有所帮助。
一、记叙文
1.定义
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。
2.记叙文六要素
包括人物、时间、地点、事件起因、经过、结果。在有些情况下六要素不一定都要出现,某些要素是可以省略的。
3.写作方法
(1)叙述:对人物的经历、事物的发展过程做介绍、说明、交代。叙述是写作中最基本、最常见的表达方式。
(2)描写:对人、事、物、景做具体、形象的刻画。
(3)抒情:感受和感情的抒发、表达。
(4)夹叙夹议:是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
二、议论文
1.定义
议论文是对某个问题或某件事进行分析评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。
2.议论文三要素
论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点和主张。它要求正确、鲜明、有针对性,一般表现在文章题目,或第一句话或结尾。
论据是证明论点正确的证据。要想证明论点的正确,首先,论据必须让人觉得真实、可信,能够充分证明论点。其次,论据要具有典型性,能收到以一当十的效果。最后论据要新颖,尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。
论证就是用论据来证明论点的过程,论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
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