重庆教师资格证小学《综合素质》知识点解读一

　　历年真题题型、题量分布
 

　　“素质教育观”是每年必考知识点，材料分析题要求充分理解材料意图，运用理论解读材料。

　　知识点解读：

　　实施素质教育的基本要求

　　1、面向全体。依法保障学生学习发展的基本权利(素质教育的最基本特征)。

　　反面例子：某学校设立重点班和非重点班。

　　2、促进学生全面发展。素质教育是在全面发展教育的基础上提出的。

　　反面例子：只注重分数与排名。

　　3、重视学生创新精神和实践能力的培养。作为国力竞争基础的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

　　反面例子：对题目设置标准答案，限制学生的思维。

　　4、培养学生主动精神，注重学生个性发展。素质教育要求培养和形成学生的健全个性和精神，遵循教育的个性化原则。

　　反面例子：以统一的标准培养学生，忽视学生之间的差异性。

　　5、着眼于学生的终身可持续发展。终身教育是现代教育的重要标志，教育是伴随学生一生发展的活动，素质教育要求以学生的终身可持续发展为着眼点，教会学生掌握学习方法。

　　反面例子：只注重学生的智育、忽略德育，不利于学生长远发展。

　　233网校学习建议：此节为常考知识点，利用记忆口诀“双全双发展，创新与实践”记住要点，更要理解每一个要点的深层含义。

　　链接真题：

　　(2018年下半年真题)2、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()

　　A、分数决定孩子的未来

　　B、学生的成绩关键在家长

　　C、家长不能只追求分数

　　D、素质教育需要废除考试

　　正确答案：C、家长不能只追求分数

　　解析：考查素质教育的要求，素质教育要促进学生全面发展。熊老师的说法提倡素质教育，家长不只追求分数，更要关注其他方面的发展。

　　(2016年上半年真题)3、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()

　　A、不利于端正学生的学习态度

　　B、不利于促进学生的全面发展

　　C、有利于强化学生之间的竞争

　　D、有利于促进学生的个性发展

　　正确答案：D、有利于促进学生的个性发展

　　解析：考查素质教育的要求。该小学设立不同的荣誉称号，是从不同角度多元化评价学生，符合素质教育中注重学生个性发展的要求。

　　经过简单的梳理，让知识点更清晰。在复习这一知识点时，各位考生多发散思维分析理论，分别举正反面的例子解读理论;重点关注素质教育观在教学场景中的应用，根据题干的事例准确判断与素质教育观的联系。