重庆幼儿教师结构化面试：如何引导幼儿养成良好的卫生习惯
- 时间：
- 2021-05-06 11:34:16
- 作者：
- 李老师
- 阅读：
- 来源：
- 重庆教师资格证
在重庆幼儿教师结构化面试中，围绕如何引导幼儿养成各类行为习惯的题目占一定比重，这就要求考生能够对各类行为习惯的养成方法有一定的认识。下面重庆幼儿教资网整理出引导幼儿养成良好的卫生习惯的方法，希望能帮助到大家。
重庆幼儿教师结构化面试：
一、日常教育
通过讲故事、唱儿歌等形式，让幼儿了解有关卫生常识，利用图书、影视作品中的艺术形象对幼儿的感染力和榜样作用，让幼儿得到最直观、最具体、最形象的教育，使幼儿在愉快的氛围中形成良好的卫生习惯。
二、制定规则
幼儿的卫生习惯是一个不断养成、不断巩固提高的过程。因此，教师一定要建立合理的制度，并做到持之以恒的遵守，如睡前要洗脸刷牙、饭前便后要洗手等。教师要引导幼儿从遵守规则到习以为常，最终形成自觉的行动，促进良好卫生习惯的形成。
三、榜样作用
教师的行为举止有很大的感染力，教师必须自己先遵守规则，为幼儿树立榜样。如在要求幼儿叠衣服时，教师也要同时进行，幼儿洗手时，教师也要与幼儿共同洗手，并示范正确的洗手方法，让幼儿模仿。
四、家校共育
定期召开家长开放日、家长经验交流活动，向家长宣传幼儿园生活常规及卫生习惯的要求和教育引导方法，让家长了解幼儿教育，取得家长密切配合，共同引导幼儿形成良好的卫生习惯。
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