重庆教师资格证考试笔试(幼儿学段)科目二知识点梳理(三)

　　【导读】2020下半年重庆幼师资格笔试时间：10月31日，各位考生你们都复习好了吗?今天重庆教师资格网就带你们梳理重庆幼儿教师资格证考试中【保教知识与能力】中关于幼儿空间能力发展的内容，千万别错过咯!
 

　　空间知觉包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和距离知觉。形状知觉和大小知觉，是对物体属性的知觉;而方位知觉和距离知觉，则是对物体之间关系的知觉。

　　幼儿辨别由易到难的顺序是：圆形-正方形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形。(选择题考点)从发展的趋势看，对形状的知觉发展在先，用词概括形状的能力发展在后。幼儿形状知觉逐渐和掌握形状的名称结合起来。记忆口诀：知在先，概在后，形状名称相结合。

　　幼儿方位知觉的发展主要和语词所代表的方位概念结合。幼儿方位知觉发展早于方位词的掌握。记忆口诀：前后、上下、左右很重要，代表方位做定位，会说会用最重要，方位词在最后。深度知觉是距离知觉的一种。6个月婴儿已经有了深度知觉。

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