2019上半年《小学综合素质》全真模拟试卷二
- 时间:
- 2019-04-16 11:38:20
- 作者:
- 姚老师
- 阅读:
- 来源:
- 重庆教师资格证
本套试卷含有主观题,针对主观题请自行参考解析评分单项选择题材料分析题写作题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1[单选题] 小玲是一个很有艺术天分的姑娘,在钢琴、舞蹈、唱歌方面都非常出众,也经常获奖。于是小玲认为自己凭借这些就可以上一个不错的大学,不用再学习枯燥的文化知识。她的班主任赵老师也这样认为,因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法( )。
A.不合理,没有关注到学生的全面发展
B.合理,尊重了学生的个性发展
C.不合理,应该让学生在各个领域平均发展
D.合理,符合素质教育的要求
2[单选题] 若需计算Exce1某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是( )。
A.=COUNT(A1:C1)
B.=SUM(A1:C1)
C.=SUM(A1,C1)
D.=MAX(A1:C1)
3[单选题] 以下关于人物与其描述正确的是( )。
A.“春花秋月何时了,往事知多少”选自李清照的《虞美人》
B.《红楼梦)又名《金陵十三钗》
C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》
D.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩
4[单选题] 为了加强班级纪律管理,班主任王老师规定,凡是上课不认真听讲的,罚款5元:凡是在班级活动中搞小动作,罚款2元;凡是上学迟到早退,不认真完成作业的。罚款1元:其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法,说法正确的是( )。
A.有利于加强班级管理
B.有利于提高学生成绩
C.侵犯了学生的人身自由权
D.侵犯了学生的财产权
5[单选题] 在Word中,要找到已设置的书签,应在“查找和替换”对话框中选择( )。
A.“查找”选项
B.“替换”选项
C.“定位”选项
D.“索引”选项
6[单选题] 在Excel中,文字的默认对齐方式为( )。
A.左对齐
B.居中
C.右对齐
D.两端对齐
7[单选题] 下列说法不正确的是( )。
A.当发现有中暑者时,应立即将其转移到阴凉通风处,并脱掉或解开其衣服
B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤,应该涂一点苏打水,来以中和毒液
C.当发现有人触电时,应尽快找到电闸,切断电源
D.发现煤气中毒者时,应立即打开门窗,将患者抬离现场
8[单选题] 经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色,无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是( )。
A.“安史之乱”
B.“三藩之乱”
C.“准噶尔叛乱”
D.“八王之乱”
9[单选题] 校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师的称号。这句话表明,作为一名人民教师,应当做到( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
10[单选题] 小童和小刚都是年满11周岁的小学生,上课期间老师出去接电话。二人争吵扭打起来。小童被击中眼部。几乎失明,在此事件中应当承担责任的是( )。
A.小刚
B.学校及小刚监护人
C.小童和小刚
D.小刚及其监护人
11[单选题] 小张的父亲经常在家吸烟,使尚未成年的小张也常模仿吸几口。对此行为其父亲未加制止,小张父亲的做法是否合法?( )
A.合法,抽烟属于个人自由
B.合法,孩子的教育由父母负责
C.不合法,不利于未成年人的健康成长
D.不合法,父亲不应该抽烟
12[单选题] “花儿”是流行于我国( )等地区的山歌演唱形式。
A.云南、贵州
B.甘肃、青海
C.四川、西藏
D.黑龙江、内蒙古
13[单选题] 在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用( )。
A.母版
B.自动版式
C.配色方案
D.联机协作
14[单选题] 山区学校献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的”;乙说:“是丁捐的”;丙说:“是乙捐的”;丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上已知条件,请判断下列哪项为真?( )
A.甲说的是真话,是丙捐的
B.丁说的是真话,是甲捐的
C.乙说的是真话,是丁捐的
D.丁说的是假话,是丁捐的
15[单选题] 下列不属于茅盾的作品的是( )。
A.《林家铺子》
B.《子夜》
C.《幻灭》
D.《原野》
16[单选题] 教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。
A.没什么关系,只要教学效果好即可
B.不合法,应该规范用语,采用普通话教学
C.很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题
D.不正确,应规范用语,宣扬我国主流文化
17[单选题] 李老师在校内开了一个超市,学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水,腹泻不止,在此事件中应当承担责任的是( )。
A.张某和其监护人
B.学校和李老师
C.学校
D.李老师
18[单选题] 在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。
A.配色方案
B.自定义动画
C.幻灯片母版
D.幻灯片切换
19[单选题] 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色的,曹操的是白色的,包拯的是黑色的……认为“白脸”表示( )。
A.忠勇正义
B.奸诈狡猾
C.凶猛残暴
D.刚直果敢
20[单选题] 唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?( )
A.春联
B.年画
C.窗花
D.皮影
21[单选题] 下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?( )
A.缩放
B.位置
C.效果
D.间距
22[单选题] 就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是( )。
A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚
C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
23[单选题] 小飞是小学二年级学生,因某些原因未能按时完成作业,在早读课抄同学的作业时,被张老师发现。随后被叫到了办公室。张老师应该( )。
A.给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B.先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因
C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭
D.让小飞在办公室写检讨,不允许他上课
24[单选题] 在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了( )的宗旨。
A.终身学习
B.教书育人
C.团结协作
D.为人师表
25[单选题] 下列选项中,不属于长度单位的是( )。
A.纳秒
B.纳米
C.光年
D.公里
26[单选题] 三年级二班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希,对她说:“你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。”余老师的做法( )。
A.正确,有利于学生向社会需求发展
B.正确,有利于学生知晓学习任务的重点
C.错误,不利于学生个性化发展
D.错误。不利于班级成绩的提高
27[单选题] 蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家,曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这幅励志对联中,描写的两位历史人物是( )。
A.韩信、勾践
B.项羽、夫差
C.项羽、勾践
D.韩信、夫差
28[单选题] 下列选项中,民居建筑与地域对应不正确的是( )。
A.北京—四合院
B.福建—土楼
C.陕西—窑洞
D.上海—碉房
29[单选题] 一年一度的教师节总令王老师感动不已,每年这个时候,他的学生和学生家长都会纷纷送来节日的祝福。今年孩子们用他们的小手作画,画了一幅四年级二班的全家福送给王老师。面对这样一幅“杰作”。王老师流下了感动的泪水,并欣然收下了这份礼物。王老师的行为( )。
A.无可厚非,学生用自己的智慧和劳动亲手制作的礼物,可以收下
B.是错误的,作为一名小学教师,应该无私奉献,而不该收礼物
C.是错误的,作为一名小学教师,不应该让学生浪费时间做与学习无关的事情
D.很容易造成学生不务正业,荒废学习,应该拒收,并教育学生不要有下次
二、材料分析题(本大题共3小题。每题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30[简答题]
材料:
一般人常常以为对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习。
而读书的要诀,全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理,这才有起码的发言权。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解,所以他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。
这样说来。陶渊明主张读书要会意。而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会到了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外。还告诉我们读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。
在读书不求甚解方面。古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。
当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句。不因小失大。不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
(摘自邓拓《不求甚解》有删改)
问题:
(1)“不求甚解”包括哪两个层面的含义?请结合文本,简要说明。(4分)
(2)文章认为正确的读书方法是什么?请简要分析。(10分)
31[简答题]
材料:
11岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍
的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)
32[简答题]
材料:
鼻涕
我们通常在感冒、鼻腔发炎的时候才会注意到鼻涕的存在,那样子可不太雅观。其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕,也离不开鼻涕,它是保护身体的一道屏障:鼻涕防止鼻腔黏膜干燥,湿润吸进的空气,粘住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物,以免它们刺激呼吸道或引起感染。
鼻涕的成分除了水,还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞。鼻涕中的蛋白质主要是黏蛋白,它是一种糖蛋白,被由碳水化合物组成的“糖衣”包着,这使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌酶,能够杀灭细菌、病毒。
有一部分鼻涕其实是眼泪。眼睛中的泪腺也无时无刻在制造泪水湿润眼睛,我们之所以不会整天泪眼汪汪,是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里。成为鼻涕的一部分。如果你大哭起来,一部分眼泪从眼角流出,大部分还是涌进鼻腔,让你的鼻子“抽泣”,就有了“一把鼻涕一把泪”。
不过大部分的鼻涕是鼻黏膜自己分泌的。鼻黏膜含有一种形状像高脚杯的细胞——所以叫杯状细胞。杯状细胞制造出很多黏蛋白。黏蛋白被释放到细胞外头后,大量地吸收水分,体积能膨胀600倍。杯状细胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白,就足以满足鼻腔的正常需要了。
正常的鼻涕是无色透明的,也就是所谓清鼻涕。感冒时一开始流出的也是清鼻涕,之后鼻涕会变得浓一些,成了白色。再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕了,看上去就像脓一样,特别是如果继发了细菌感染,更是如此。为什么鼻涕成了绿色的了?和脓一样,因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然属于白细胞,却是绿色的。
免疫系统发现有病原体入侵人体时。开始调兵遣将。嗜中性粒细胞就是最早赶到战场的。嗜中性粒细胞是被血液送来的,但是它却跑到血管之外作战。它是一种吞噬细胞,它的作战方式是把细菌“吃”进去,在细胞里用各种武器将病原体杀死。武器之一是向细菌释放消毒剂——次氯酸(家用漂白剂的主要成分)。次氯酸是由嗜中性粒细胞内的髓过氧化物酶制造的,髓过氧化物酶的结构和叶绿素有个共同点,都含有二氢卟酚环,这个特殊结构决定了它们的颜色:绿色。
问题:
(1)作者为什么说鼻涕是保护身体的一道屏障?请简要概括其原因。(4分)
(2)结合文意,概括说明鼻涕的基本特点,并简要分析鼻涕的形成过程。(10分)
三、写作题(本大题共1小题,50分)
33[简答题]
阅读下面的材料,按要求作文。
“一百分”是现实生活中使用频率极高的一个词语,在学校中,它是对学习者的最高评价。
此外,它还是对人、对事物的完美评价。有的人为了获得“一百分”而夙兴夜寐;有的人却视“一百分”为草芥。有时,“一百分”可以成就一个人,有时,它也可以毁掉一个人……真可谓是,一个“一百分”,人生百味在其中。
根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。
要求:
文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。