2019上半年《小学综合素质》全真模拟试卷一
- 时间:
- 2019-04-16 11:38:45
- 作者:
- 姚老师
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- 重庆教师资格证
1[单选题] 下列选项中,作家与作品对应不正确的是( )。
A.欧·亨利—《麦琪的礼物》
B.巴尔扎克—《欧也尼·葛朗台》
C.雨果—《悲惨世界》
D.狄更斯—《呼啸山庄》
2[单选题] 中国是瓷器的故乡,被世界称为“东方瓷园”。江西省( )是中国的“瓷都”。
A.乌镇
B.石湾镇
C.宏村
D.景德镇
3[单选题] 下列作品和作者对应正确的是( )。
A.《农政全书》—宋应星
B.《伤寒杂病论》—孙思邈
C.《水经注》—郦道元
D.《天工开物》—贾思勰
4[单选题] 教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
A.十五日内
B.三十日内
C.四十五日内
D.六十日内
5[单选题] 张老师是一名优秀的英语老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语的学术交流活动。学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法( )。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该规范教师的行为·
6[单选题] 张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图是张衡发明的仪器,它的用途是( )。
A.进行演示天体运动
B.测量验算历法
C.检测地震发生的方向
D.辅助进行数学验算
7[单选题] 某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退。学期结束时该教师的课程只进行了一半。期末考试时,该老师所教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予( )。
A.批评教育,扣除绩效工资
B.解聘
C.追究刑事责任
D.经济处罚
8[单选题] 谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是( )。
A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”,应该立刻拒绝那名学生
B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下
C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了
D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物
9[单选题] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。
A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划
B.不得以升学率对地区和学校进行排名
C.规范各种社会补习机构和教辅市场
D.安排固定作业量
10[单选题] 下列人物和其地位、作品对应不正确的是( )。
A.舒伯特—歌曲之王—《魔王》
B.小约翰·施特劳斯—圆舞曲之父—《蓝色多瑙河》
C.李斯特—钢琴之王—《匈牙利狂想曲》
D.巴赫—西方现代音乐之父—《小步舞曲》
11[单选题] 望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是( )。
A.华佗
B.孙思邈
C.张仲景
D.扁鹊
12[单选题] 赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知:赵、钱的体重与孙、李的体重相等;当将钱、李互换后,赵、李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。
如果为真,以下哪项为真?( )
A.钱的体重最重
B.赵的体重最重
C.孙的体重最重
D.李的体重最重
13[单选题] 在PowerPoint中,设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”,应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是( )。
A.动作按钮
B.幻灯片切换
C.预设动画
D.自定义动画
14[单选题] 小兰、小明、小强是摄影协会的成员,三人约好趁着寒假一起去韩国旅游,旅游途中为了留下更好的相片,每个人都拿着另一个人的单反相机,背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)。假如背着小兰背包的人拿的是小明的单反相机,那么可以推出下列一定正确的是( )。
A.小兰背的是小明的背包
B.小明拿着小强的相机
C.小强背的是小明的背包
D.小强拿的是小兰的相机
15[单选题] 家长会历来被认为是“优生的天堂,差生的地狱”,而对于三年级二班的学生家长老王来说,前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上,班主任张老师对待优等生的家长和风细雨,对待后进生的家长冷若冰霜。张老师的做法( )。
A.可行,让家长感受到态度落差,回家后对孩子加以管教
B.不可行,教师的做法违背了依法从教的职业道德
C.可行,老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现
D.不可行。教师应该以真诚和平等的态度对待学生家长
16[单选题] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是( )。
A.切实缩小校际差距,着力解决择校问题
B.加快缩小城乡差距
C.努力缩小区域差距
D.优先配置农村教育资源
17[单选题] 某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。
A.属于实事求是,着眼实际
B.没有促进学校均衡发展
C.对升学率差的学校起到激励作用
D.有利于形成良性竞争
18[单选题] 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时,张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
19[单选题] 学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛。但回校后却扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定( )。
A.体现了按劳取酬
B.侵犯了教师权利
C.节约了办学成本
D.加强了经费管理
20[单选题] 国培计划开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他。现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。
A.小张老师应以学校大局为重,放弃培训
B.小张老师业务精良,不需要培训
C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权
D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
21[单选题] 小明未按时完成作业,李老师罚小明站着听课一天,李老师的做法( )。
A.正确,教师有教育教学权
B.正确,教师有批评教育学生的权利
C.不正确,教师不得体罚和变相体罚学生
D.不正确,侵犯了学生的受教育权
22[单选题] 我国传统纪年法沿用干支纪年,首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?( )
A.70
B.50
C.60
D.40
23[单选题] 西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是( )。
A.海顿
B.巴赫
C.贝多芬
D.蒙特威尔第
24[单选题] 小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育。可由( )提出申请,报教育行政部门批准。
A.杨某邻居
B.公安机关
C.杨某所在学校
D.同学父母
25[单选题] 四大文明古国,是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。下列选项中,发源于尼罗河流域的文明古国是( )。
A.古中国
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
26[单选题] 一年级六班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀,但考虑到其他同学正在认真学习,对此没有及时处理便继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里( )。
A.对于小雨所受伤害,学校应承担相应责任
B.夏老师行为不正确,发现之时应立刻联系小雨监护人,将其带走
C.夏老师行为正确,正确履行教育教学职责,
D.小强并无任何不良行为,夏老师无须多加询问
27[单选题] 小张尚未成年,经常夜不归宿,有经验的李老师和小张签订了免责声明,因此不必再通知家长。李老师的行为( )。
A.合法、充分给予小张自由
B.合法,已经签订免责声明
C.不合法,应在二十四小时内通知家长或监护人
D.不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
28[单选题] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,加强教师队伍建设的措施中不包括( )。
A.建设高素质教师队伍
B.加强师德建设
C.提高教师业务水平
D.以城市教师为重点
29[单选题] 某学校以提高办公效率、科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,此举令老师们觉得办公氛围不自由,很压抑。该学校的做法( )。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展
C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确。不利于建立良好的师生关系
二、材料分析题(本大题共3小题。每题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30[简答题]
材料:
由于工作调动,那年我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。我接到了一个特殊的班级,这个班级总是乱哄哄的,课堂上搞小动作的,交头接耳的,坐立不安的……令人应接不暇。
下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,却怎么也不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间来了个漂亮的“仙女散花”——把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上。先是受害小男孩的班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000字的检查。在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)
31[简答题]
材料:
我在回顾学生学习英语的过程时,发现其实每个学生在初学英语时都有着极强的好奇心和极高的热情。记得有一个有口吃毛病的学生,说的都是口吃英语。一次,他竟然流畅地从0ne数到Ten。我忍不住亲了他一下,仿佛奇迹出现了,他取得了突飞猛进的进步,期末还被评为英语课的优秀学员。
还有一次,我教完一个单词,让学生以开火车的形式重复该词,有一个学生声音小得几乎听不到。我让她大点声说,她始终做不到。此情此景令我恍惚看到儿时的自己,因在老师公开课上发言的声音小,课后被老师严厉训斥,之后的我在任何课上都不敢发言了。这时,我心想绝不能让我的学生因此产生心理障碍。于是我制止了学生的起哄,告诉学生:“这名女生是想考一考大家的听力,谁能重复?”"当学生踊跃发言时我对女生耳语:“勇敢点,大点声,你能行!”她感激地看着我,当班内静下来时。女生好听的声音终于响起来了,我带头鼓掌,掌声里女生骄傲地坐下了。我的心踏实了,她一定不会如儿时的我那样受到不良影响。
问题:
请从教育理念的角度,评析材料中老师的行为。(14分)
32[简答题]
材料:
刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动,以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子,首先让学生观察自己的那一颗花生,之后让同学们将花生按照组别放在一起,最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果,同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点,并让同学们相互说说对方的优点。
班会过后,同学们对独一无二的自己有了更深的认识,变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流,班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点,便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师,通过微信给刘老师转了400元红包,并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包,并说道:“关心小丽的学习生活是我应该做的,希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”
问题:
请从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)
三、写作题(本大题共1小题,50分)
33[简答题]
阅读下面材料。根据要求作文。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的。尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:
角度自选。立意自定,标题自拟,不少于800字。