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2020重庆中学教师资格考试:记忆类型的四大分类

时间:
2020-10-09 13:48:24
作者:
戈老师
阅读:
来源:
重庆教师资格证
  【导读】关于记忆类型的知识点,在重庆教师资格的考试过程中是考试频率较高的知识点。下面,重庆教师资格网为大家整理了关于记忆类型的知识点的相关内容,希望可以帮到大家。

  主要的考试题型多以单选题的形式出现,以概念反选或者生活中的例子反选的形式。因此在备考此知识点的时候需要同学们准确识记记忆类型的分类。

  接下来,我们就对记忆类型的相关知识点进行的分析:

  (一)根据记忆的内容和经验对象来划分:

  形象记忆;逻辑记忆;情绪记忆;动作记忆

  形象记忆:是对感知过的事物的具体形象的记忆,例如听到的、闻到的、尝到的等。强调的是“感知过的事物”。例如:“余音绕梁,三日不绝于耳”就属于形象记忆中的听觉记忆。

  逻辑记忆:是对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。例如:我们记圆的面积公式。

  情绪记忆:是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。”其实就是一种情绪记忆,对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。

  动作记忆:是对身体运动状态和动作技能的记忆。例如:现在还记的如何打篮球、游泳、骑自行车都属于动作记忆。

  (二)根据记忆内容保持的时间长短划分:

  瞬时记忆;短时记忆;长时记忆

  瞬时记忆:也叫感觉记忆,是极为短暂的记忆。时间一般是0.25秒-1秒。例如:我们去商场琳琅满目的商品有很多,瞬间可以看到很多的商品。如此短暂的信息,若不加以注意,很快就会消失。若得以加工,就会转入短时记忆。瞬时记忆的容量较大。编码方式为视觉编码和听觉编码。

  短时记忆:也叫工作记忆,短时记忆一般不会超过1分钟,容量也有限,一般为7±2个组块。短时记忆的编码方式可以为听觉编码和视觉编码。例如:翻译人员在同声传译的过程中利用的就是短时记忆。

  长时记忆:长时记忆的储存可以超过1分钟,甚至终身不忘。长时记忆容量无限。编码方式主要以意义编码为主。例如:我们对高中时的记忆属于长时编码。

  (三)图尔文将长时记忆分为两类:

  情景记忆;语义记忆

  情景记忆:是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人亲身经历分不开。它是跟时间和地点挂钩的。例如:记住昨天去看电影发生的一些事情就属于情景记忆。

  语义记忆:是指人们一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。例如:记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。

  (四)根据信息加工和存储方式的不同:

  陈述性记忆;程序性记忆

  陈述性记忆:是以陈述性知识为内容,即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如:记住圆的面积公式是什么。

  程序性记忆:又称为技能记忆,对程序性知识进行记忆。它是带步骤的,有程序的,动作性的,主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。例如:如何打篮球,如何骑自行车。

  以上就是关于重庆中学教师资格考试:记忆类型的四大分类的简要介绍,想获取更多关于重庆教师资格考试的相关资讯,如2020重庆教师资格报考指南、面试技巧、报考条件、常见问题等,敬请关注重庆教师资格网,第一时间获取最新的教资信息!

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